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许家印：9月30日前全面复工_恒大：38个未复工项目9月30日前复工_清盘_我的网站

那年花开月正圆

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原标题：许家印：9月30日前全面复工9月12日，恒大集团官方微信发布的最新消息显示，当天，恒大集团召开复工复产保交楼周例会，公布了全国保交楼项目的建设情况。

二 | 精神的な不調で休む教員が過去最多を更新し続けているというニュースを、保護者のかたも目にされたかもしれません。会上，许家印指出，目前全国保交楼项目共706个，已复工项目668个，未复工项目38个，要求相关地区公司在9月30日前必须全面复工。目前已复工的668个项目中，有606个达到正常施工水平，还有62个正在恢复正常施工过程中，要求相关地区公司在9月30日前必须全部达到正常施工水平。「先生たちは大丈夫なのか」と心配してくださる方もいると思います。此外，9月7日阿里司法拍卖平台信息显示，恒大集团（南昌）有限公司持有的盛京银行12.82亿股股权拍卖结果于当日出炉，包括3家沈阳市当地国资企业和4家民营企业在内的7家公司合计出资73.07亿元购得该笔股权。正直なところ、現場は楽ではありません。ただ、「不幸せだ」と言い切るのも違うのです。此次交易完成后，意味着自从2016年参股盛京银行至今6年后，恒大将正式退出该行股东之列。今日は、教員の働き方に関する調査データをもとに、担任が感じている「本当のところ」をお伝えします。教員の職業生活調査。经南都·湾财社记者统计，自2021下半年起恒大累计三次出售盛京银行股份，合计回笼资金超180亿元。自己成長や貢献で幸せを感じる一方、過重労働が不幸せの主因となっている実態がある。9月8日，中国恒大发文宣布清盘呈请聆讯延期。

三 | 公告显示，根据香港特别行政区高等法院的通知，清盘呈请的聆讯日期已押后至2022年11月28日，较之前拟定的聆讯日期（11月7日）再延后21天，这也意味着恒大有了更多的时间稳定经营化风险和推进境外债务重组。

四 | 恒大执行董事肖恩在接受媒体采访时曾表示，清盘呈请对公司还是存在一定负面影响，主要对集团品牌造成扰动。不过他亦称，目前恒大集团境内外各业务板块、各个主体，不管是运营还是资产，几乎没有受到此次清盘呈请的影响。出典：パーソル総合研究所「教員の職業生活に関する定量調査」精神疾患による教員の休職者が過去最多の1.3万人超。深刻な人手不足と過重労働の悪循環がある。南都·湾财社记者王艳玲返回搜狐，查看更多责任编辑：

。出典：東洋経済オンライン「｢メンタル不調で休職｣が1.3万人､深刻な職業」「誇りはある」というのは本心ですパーソル総合研究所が行った調査に、興味深い結果があります。教員の「はたらく幸せ実感」は、全国の一般的な正社員よりもやや高かったのです。そして、「はたらく不幸せ実感」は逆に低い。これは、私自身の実感とも重なります。日々の仕事の中で、子どもたちの成長に立ち会えること、「先生、わかった！」という表情を見られること。これは、他の仕事ではなかなか得られないものだと思います。調査でも、教員の約6割が「教員であることに誇りを感じている」と答えています。特に、「新たな学び」「仲間とのつながり」「誰かの役に立っている実感」という３つの要素が、一般の正社員より高いという結果が出ています。この仕事には、確かに他の職業にはないやりがいがあるのです。それでも「勧めたくない」という矛盾けれど、同じ調査の中に、胸が痛くなる結果もあります。

五 | 「教員という職業を近しい人に勧めたいか」という問いに対して、小中学校の教員の約6割が「そう思わない」と答えているのです。誇りはある。でも、人には勧められない。この矛盾した感覚は、現場を知る教員なら多くの人がうなずくのではないでしょうか。

六 | 原因ははっきりしています。過重労働です。文部科学省の調査では、2024年度に精神的な不調で1か月以上休んだ教員は1万3310人で、過去最多でした。

七 | 在職者に占める割合は1.44％。民間企業の平均0.5％と比べると、約3倍の高さです。

八 | 行政への報告書作成や保護者対応、部活動の顧問など、教壇に立つ以外の業務が重くのしかかっています。しかも、休む先生が出ても代わりの人員がなかなか見つからない。残った教員で無理やり回すことになり、その中からまた不調者が出る。

九 | この悪循環が、多くの学校で起きています。若手の先生が、一番苦しんでいる年代別に見ると、精神的な不調で休む割合が最も高いのは20代です。在職者に占める割合は2.21％に達しており、50代以上の約2倍です。

十 | また、休職した時点でその学校に勤務して３年未満という人が６割を超えています。この数字は、現場にいると肌で感じます。経験の浅いうちに、授業準備や保護者対応、学級経営を一人で抱え込み、相談する相手も見つからないまま追い詰められていく。そして、結果的に「もう無理だ」となってしまう。

十一 | 近くで見ていると、本当につらいです。そして、その若手を支える側の教頭や副校長も、実は余裕がありません。保護者対応やトラブルの仲裁が集中し、業務範囲も不明確なまま、教員の中で最も多忙なポジションになっています。さいごに先生たちは、子どもの成長に立ち会えることに喜びを感じています。それは、いまも変わりません。

十二 | ただ、そのやりがいだけに頼って、負担を置き去りにし続ければ、いずれ無理が来ます。そして、先生が倒れれば、その影響を受けるのは子どもたちです。「誇りはあるけれど、人には勧められない」この矛盾を少しでも解消していくためには、学校や行政の努力だけでなく、保護者の理解も必要です。先生が元気でいられることが、子どもたちにとっても、一番良い教育環境だと感じています。この記事が役に立ったら、こちらからフォローしていただけると嬉しいです。また、共感いただけた方は、リアクションで応援してもらえると励みになります。ナナホシのおすすめ記事がLINEに届きます︕ 忙しいママや先生に知ってほしい教師の試した「教え方」と「子育て術」をまとめてお届けする、ナナホシ「教師の試した教え方と子育て術」が配信中。毎週火曜日と金曜日の20時00分にお届けします。「子育ての手間を減らしたい」そんな方は、ぜひ友だち追加してください。 <友だち追加の方法> ■下記リンクをクリックして友だち追加してください。